Ne restons pas sourds à l’écoute du bruit  :  On estime de 4 à 12 millions les malentendants en France.

Cet écart de 1 à 3 montre bien la méconnaissance et le désintérêt sur le sujet.

Formation de 1h30 / 30 Personnes maximum / 4 groupes par jour

La séance démarre par l’émission de 4 fréquences entre 500 et 5000 hertz. Chacun des stagiaires pourra donc de façon anonyme, se situer dans l’échelle de l’écoute et de la compréhension.

Le but de cette formation est de développer les thèmes suivants de façon interactive :

- On entend avec l’oreille, on comprend avec le cerveau. On ne le réalise que lorsqu’on ne comprend plus.

- Prendre conscience que nous sommes tout à tour gêneur et gêné, donc notre avis est souvent entaché de mauvaise foi.

- Entendre des conversations et de la musique comme entend une personne déficiente, explication de la banane vocale.

- Nos oreilles et notre nez fonctionnent 24h/24, même pendant un lourd sommeil.

- Une oreille comment ça marche? Comment notre cerveau réagit au réflexe stapédien ou l’airbag de l’oreille, le réflex marteau ou l’ampli de l’oreille, l’effet de masque.

- Comment le cerveau comprend ou non. Qu’est-ce que l’habituation?

- On s’aperçoit de la presbytie : Pour lire, on tend les bras de plus en plus, comment s’en apercevoir avec la presbyacousie?

- En quelques décennies, les lunettes sont devenues des éléments de mode et de coquetterie, on en est loin avec les prothèses auditives qui vont vieillards.

- Le silence peut-être très dangereux, un bruit de fond peut être antistress, le son agréable fait plus de dégât que le bruit désagréable. Les dangers de la surprotection.

- Savoir en termes simples ce qu’est une fréquence, un décibel, une durée d’exposition, une progression ou une diminution logarithmique.

- La règlementation du bruit au travail. Commencer à se protéger en douceur. Comment répondre aux objections du non port des EPI. Et la règlementation à la maison?

- Idées reçues sur le repos de l’oreille, les normes européennes, le tapage nocturne, etc.

- Avantages et inconvénients des divers EPI d’oreilles.

- En France, on préfère attendre qu’entendre pour comprendre. Avantages et inconvénients des audio-prothèses.

Pour télécharger des affiches, brochures ou dépliants, merci de consulter le site de l’INPES.

http://www.inpes.sante.fr

Choisissez l’espace thématique « Accidents de la vie courante » – publications grand public

Ta maison, tu la connais puisque tu y passes beaucoup de temps. Mais sais-tu que chaque pièce qui la compose peut renfermer des dangers ? Eh oui, comme tu as pu le voir, Lucas et ses amis se blessent lorsqu’ils ne font pas attention. Brûlures, chutes, coupures : des blessures qui peuvent être parfois graves.
Alors pour ta sécurité, fais attention de ne pas te brûler avec la porte du four, de ne pas te couper avec le rasoir de ton père ou encore de ne pas tomber en te penchant à la fenêtre.

http://www.securikids.fr/enfants/index.php?page_maison

SECURIKIDS est un portail sécurisé destiné aux enfants et à leurs familles.

LE CARTABLE DE L’ENFANT AU POIDS DE L’ADULTE.

Première étape :

D’après les spécialistes, le poids maximum tolérable d’un cartable est de 10 % du poids de notre enfant. Soit !

Pour toutes les personnes qui souhaitent nous donner leur poids, nous leur ferons porter un cartable à 10% de leur poids.

Elles feront quelques pas, un peu de jogging, lacer les chaussures, etc.

→ Premières réactions de ces personnes.

Deuxième étape :

Toutes les personnes sont invitées à venir avec le poids de leurs enfants ou petits-enfants ainsi que le poids de leur cartable.

Par règle de trois, nous chargerons le cartable pour qu’elles soient dans les conditions identiques de leurs enfants et petits enfants.

→ Deuxièmes réactions de ces personnes.

Quelles solutions des écoles, des communes ou des départements ont été mises en place ?

Quelles sont celles que l’on peut facilement mettre en place ?

Pas si simple d’identifier les produits comestibles…

“Le jeu des apparences” qui permet aux parents (et à leurs enfants) de s’apercevoir que beaucoup de produits se ressemblent mais que certains d’entre eux sont comestibles tandis que d’autres sont dangereux.

L’internaute va très vite comprendre qu’un enfant ne sachant pas lire ou un adulte mal voyant se retrouve finalement dans la position de voir les produits de cette façon.

A la fin du jeu, Bitrex vous offre la possibilité de télécharger un guide des étiquettes très complet et pertinent.

Pour jouer : http://www.jeu-des-apparences.com

Pour télécharger le guide Bitrex : http://www.jeu-des-apparences.com/bitrex_guide.pdf

Pour en savoir + sur le Bitrex : http://www.bitrex.com